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中国文化校服百年变迁,能否配得上现代校园的青春时尚?

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近日,2022年江苏纺织服装行业时装设计制做职业技能大赛总决赛暨派逊校服“诚·谦·和”2023年度中国文化艺术校服新品发布会,圆满结束。

  本次活动由江苏省教育厅、江苏人力资源社会保障厅具体指导,江苏纺织业协会主办,江苏纺织品贸易职业教育行业委员会筹办,常州纺织服装职业技术学校与江苏派逊服装有限公司一同承办。

  以文化为标准 创中国文化艺术校服

  校服,不单单是一件衣服,都是流动校园文化标记,更加是时代的发展更替,文化传承。派逊校服此次公布的“诚·谦·和”系列产品,主要是以中国博大精深历史文化为依据,产生既满足当今审美观,又具有极强的文化艺术归属感的校服。

  派逊服装老总潘汝滨在发言中提及:“中华优秀传统文化的务实精神,是国家经济发展极为重要的文化输出实力,在校服设计里引入中国传统文化元素,让校服突显中国中华传统文化,向世界展示中国传统式文化之美,这也是民族自豪感的一种体现,都是民俗文化弘扬的需求。”

  文化艺术是一个民族富强的根基,青少年儿童乃是传统文化新鲜气血。而校服背负着文化的概念和教育价值,是青少年发扬和传承优秀文化的独特媒介。

  将中国独有的出色中国传统元素融入到校服设计里,不但可以展示出当代青少年儿童新面貌,还可以令中华传统文化获得传承与持续,增强学生的文化艺术自尊心和信任感。

  中国不同地方的文化在历史背景和文化沉淀等多个方面,都有着自己出色的文化底蕴弘扬,应用自主创新能力,主要表现当今时尚潮流语言表达,讲解别具特色的人文风情和文化内核,浓缩成一粒盘扣,一方翻领,一缕青烟墨笔画……

  诚·系列产品

  诚之者,功遂身退也;思诚者,人之道也

  谦·系列产品

  温文儒雅,卑以自牧

  和·系列产品

  柔和厚道、团结互助、意气风发

  触类旁通 从校园文化到中国文化艺术

  校服要以院校社会生活为主线,应该有统一的设计风格、统一的象征;校服款式应是简约、大气,并和校园环境相适应;校服必须做到青春年少与成熟并存,需有系列产品感,才能实现整体的效果。

  一起,校服设计有一定的局限性,因为他所针对的团体是孩子,所以设计要了解与其相关的指标和特殊自然环境的装扮规定。不同的学校,也有不同的的文化氛围,因此,在开展校服设计的时候,应根据学校的校训和内在的文化底蕴,并利用技术专业的设计元素在校服上呈现出来。

  校服制作厂家在给定校服设计以前,会让设计师走进学校,与学校开展沟通协商,全面了解、体会校园文化、教学特色、办学特色、校风建设等,同时结合派逊系统后台完的一定莘莘学子大数据分析平台,得出相对性精确的配制计划方案。

  从而,由专业研发设计部门,对校园文化开展更深层次的讲解,将校园文化、历史文化底蕴当然融进每一处设计方案,坚持不懈通用化校园文化产品外观设计制做,争取展现充分体现院校气场和内涵底蕴的中国文化艺术校服。

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