中国文化校服百年变迁，能否配得上现代校园的青春时尚？

近日，2022年江苏纺织服装行业时装设计制做职业技能大赛总决赛暨派逊校服“诚·谦·和”2023年度中国文化艺术校服新品发布会，圆满结束。

　　本次活动由江苏省教育厅、江苏人力资源社会保障厅具体指导，江苏纺织业协会主办，江苏纺织品贸易职业教育行业委员会筹办，常州纺织服装职业技术学校与江苏派逊服装有限公司一同承办。

　　以文化为标准 创中国文化艺术校服

　　校服，不单单是一件衣服，都是流动校园文化标记，更加是时代的发展更替，文化传承。派逊校服此次公布的“诚·谦·和”系列产品，主要是以中国博大精深历史文化为依据，产生既满足当今审美观，又具有极强的文化艺术归属感的校服。

　　派逊服装老总潘汝滨在发言中提及:“中华优秀传统文化的务实精神，是国家经济发展极为重要的文化输出实力，在校服设计里引入中国传统文化元素，让校服突显中国中华传统文化，向世界展示中国传统式文化之美，这也是民族自豪感的一种体现，都是民俗文化弘扬的需求。”

　　文化艺术是一个民族富强的根基，青少年儿童乃是传统文化新鲜气血。而校服背负着文化的概念和教育价值，是青少年发扬和传承优秀文化的独特媒介。

　　将中国独有的出色中国传统元素融入到校服设计里，不但可以展示出当代青少年儿童新面貌，还可以令中华传统文化获得传承与持续，增强学生的文化艺术自尊心和信任感。

　　中国不同地方的文化在历史背景和文化沉淀等多个方面，都有着自己出色的文化底蕴弘扬，应用自主创新能力，主要表现当今时尚潮流语言表达，讲解别具特色的人文风情和文化内核，浓缩成一粒盘扣，一方翻领，一缕青烟墨笔画……

　　诚·系列产品

　　诚之者，功遂身退也；思诚者，人之道也

　　谦·系列产品

　　温文儒雅，卑以自牧

　　和·系列产品

　　柔和厚道、团结互助、意气风发

　　触类旁通 从校园文化到中国文化艺术

　　校服要以院校社会生活为主线，应该有统一的设计风格、统一的象征；校服款式应是简约、大气，并和校园环境相适应；校服必须做到青春年少与成熟并存，需有系列产品感，才能实现整体的效果。

　　一起，校服设计有一定的局限性，因为他所针对的团体是孩子，所以设计要了解与其相关的指标和特殊自然环境的装扮规定。不同的学校，也有不同的的文化氛围，因此，在开展校服设计的时候，应根据学校的校训和内在的文化底蕴，并利用技术专业的设计元素在校服上呈现出来。

　　校服制作厂家在给定校服设计以前，会让设计师走进学校，与学校开展沟通协商，全面了解、体会校园文化、教学特色、办学特色、校风建设等，同时结合派逊系统后台完的一定莘莘学子大数据分析平台，得出相对性精确的配制计划方案。

　　从而，由专业研发设计部门，对校园文化开展更深层次的讲解，将校园文化、历史文化底蕴当然融进每一处设计方案，坚持不懈通用化校园文化产品外观设计制做，争取展现充分体现院校气场和内涵底蕴的中国文化艺术校服。